www.yabovip1.com_我和孩子一起看老科幻电影不仅找回了童年的记忆

最近和孩子们一起看了几部经典科幻电影,所谓经典就是老电影的意思。在那个信息不足、媒体单一的时代,这些划时代的作品颠覆了传统理念,挑战了想象力的极限,成为我们这一代童年的启蒙教材。电影中使用微型模型的科幻效果并不比现在的CG效果差多少,但剧情却比那个联盟系列大片简单易懂,更适合孩子们观看,同时给我和孩子们带来科普讨论话题。

如果正义联盟、复仇者联盟是成人童话,那么这些经典幻想老篇就是孩子们的专属童话。

《大西洋底来的人》

我陪孩子一起看老科幻电影,找回的不只是童年的记忆

这部1977年由NBC出品的科幻电视剧集,三年后被引入中美建交,为中国人所有人实施科幻电影启蒙,电影男主人公迈克哈里斯戴的太阳镜当时在国内很流行。

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女主人伊丽莎白博士给年幼的我留下了深刻的印象,让我第一次感受到知性美女的魔力,在潜意识中甚至怀疑是否会影响我的审美取向和未来的择偶标准。(一个女人)。

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到现在还忘不了的是那艘糖葫芦形状的科学考察潜艇。肉串虽然凉爽,但不符合流体力学,在海底潜水的阻力会很大吗?(莎士比亚,哈姆雷特)!

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还有那个坏蛋被选中了。我发现那个时代的电影作品中super villian都很可爱。总是把毁灭世界作为自己的责任,日夜忧虑,不知疲倦,为恶行作恶,但最终总是拿着石头砸自己的脚。(威廉莎士比亚、温斯顿、电影名言)这是我称之为儿童专用童话的原因之一。

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为了让孩子值得看电影,我会准备一些拓展问题。大部分情况下,我们看完电影后,趁着余兴展开了讨论。但是关于这部电影,我在看之前就把问题扔了。

超级爸爸:如果一个人能在海底生活,你认为需要什么能力,或者超级力量?

超级超级:他应该有球。

超级爸爸:埃克斯利,有球才能从水里吸收氧气。

超级超级:有鱼鳔才能上升和下沉。

超级爸爸:是的,像潜水艇一样,除了鱼鳔还有什么能力?

超级超级: (思考)海底非常黑暗。比如马里亚纳海沟,他应该能在黑暗中看到东西。

超级爸爸:没想到这一点,还有一个重要的能力,潜艇下潜到极限深度时,外壳会发出声音。

超级超级:深海压力。

超级爸爸:宾果!

前期讨论结束,演出开始,讨论内容在电影中一一兑现。

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我没有只说鱼鳔,可能是

迈克哈里斯只能靠不停游动来控制沉浮,像鲨鱼那样,应了那句老话:因为没有翅膀,所以努力奔跑。

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本剧一共21集,一集看完,就此打住。经典老片感受一下就可以了,从语言学习角度来看还是情景喜剧效果好。最后放一张男主女主现在的合影,让你去感慨岁月无情吧。

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《超人》

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记得小时候我姐买了电影票带我去看《超人》,去晚了,电影已经开始,超人正在和火车赛跑,这段给我印象太深刻了。

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当看到超人从屏幕这一边飞到另一边时,我知道我的电影快感阈值被再次刷新。

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和娃一起重温了《超人Ⅰ》后,娃吵着问还有木有,我的想法再次得到肯定——情节也好特效也好,《超人》就是专为孩子打造的科幻启蒙片,没有必要让孩子过早看各种联盟,从而将影片快感阈值抬得太高。

顺便说一句,那个始终面带微笑、亲切待人、邻家男孩形象的老版超人在我脑海中根深蒂固,让我无法接受现在这个冰冷、无情、已经沦为战争机器的新版超人形象。

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这次的拓展讨论放在观影结束后,议题是:从物理力学的角度看,如何让一个人飞起来。我心中的答案是,只要他能把自己的密度降低到小于空气密度,就能实现悬浮,但娃的回答出乎我的意料。

超爸:如何让一个人不借助任何器械、就像超人那样飞起来?

超超:他的手臂要像机翼那样,上面有弧度、下面平直、根据你常说的那个伯努……

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超爸:伯努利原理!Good thinking!你说的是水平方向的飞行,那他必须要有推进器,有一定的水平速度才能飞起来。我说的是悬浮,像直升飞机一样……

超超:也是伯努利原理啊,只要他头顶的空气流速快、形成低气压,脚底流速慢、形成高气压,就能飘起来。

超爸:有道理,但你还是在空气动力学里面找答案,我们跳出来,从改造他的身体方面考虑,就像在水里浮起来那样,他必须使自己身体的密度……

超超:降低,降到氢气、氦气那么轻!

超爸:Absolutely!

另外一场讨论是关于超人为了救女主,飞速反方向绕地球旋转,使得时光逆转,从而回到过去,避免女主陷入地下而亡。让我认识到除了量子理论、莫比乌斯环之外第三种时光逆转的方法。

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超爸:你觉得超人这样以接近光速绕地球旋转,就能让时间逆转吗?

超超:不会的,就算逆转也是超人自己的时间,而不是地球上的事件。

超爸:我也觉得是这样,最多时间就是变慢,应该不会逆转。

《星球大战》

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首先声明,我不是星战粉。除了激光剑、机器人阿图、黑勋爵的面具、尤达大师给我留下印象外,我对星战系列没有太多记忆。

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之所以陪娃看这部经典老片,主要还是因为太经典了,以至于很多文学、影视作品都要引用其中的人物、情节和道具,你没看过星战、就无法理解、就不能产生共鸣。

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这就好像英美文学作品中经常会出现《圣经》中的典故与引文。如果不了解《圣经》相关典故和知识,就无法理解该文学作品的内在思想,甚至会误解该文学作品想要传达的意思。

我跳过第一集,陪娃看了星战正传的第二集《帝国反击战》,我觉得这集登场人物比较全,还有让童年的我难以忘怀的全地形装甲步行机。

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以及尤达大师,我很怀疑在魔戒中被“引用”了。

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看完后,我们针对激光剑聊了几句。

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超超:这个激光剑,应该一按开关一根线一直射出去,怎么就断了呢?

超爸:也许前段有面小镜子,让光来回反射。你觉得激光剑可以当作武器吗?

超超:可以是可以,不过应该是射出去烧个洞那种。

超爸:我也觉得,应该是远距离进攻的武器,而不是用来砍人的,否则和冷兵器有啥区别?!

总结

几部老片看完,我来总结一下陪娃看经典科幻片的好处:

① 应知应会典故

这些划时代巨作已经超越了电影本身的价值,被烙上时代的烙印,成为那个年代文化的缩影。影片中的部分情节已经升华为每个人应知应会的典故,比如超人来自氪星球、星战中天行者所具备的原力等。就在看完《帝国反击战》第二天,我给超超看一个视频,一些行为艺术者用身体投影拼凑成艺术图形,其中一个图形让超超发出会心的笑容。

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② 降低快感阈值

不要让孩子的观影快感阈值提升得太高,看蜘蛛侠、钢铁侠、复仇者联盟前请先看超人。不需要酷炫的CG特效,依靠毛糙的绿屏抠像和微缩模型支撑起来那个年代的特效,也能让孩子惊叫连连,获得满满的幸福感。

③ 科普知识拓展

一本正经教、不如随时随地学。趁着看片的热度,就片中的科学现象背后的原理和可能性展开讨论,其实是对孩子所学科学理论的实战演练,考验孩子对科学知识的综合运用能力,当然对爸妈也是一种挑战。

除了片后探讨,也可以片前引导,比如《大西洋底来的人》,因为答案就在片中,看完再讨论就没意义了。有点儿类似于阅读理解,一般是先读文章再做题,也可以先看一下题目、带着问题读文章。

④ 英语听力训练

说到英语听力训练,看电影其实不如看情景喜剧,因为电影中的对白往往不是生活化的口语,却带有年代特征,而语言是不断发展变化的。所以《大西洋底来的人》我们只看一集,浅尝辄止。

我始终找不到《超人》的外挂字幕,只能看“生肉”版本、权当锻炼听力了。其中的英语对白有一定难度,但是只要get到一些关键词,理解剧情并不难。

经典科幻影视

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